竞赛方案

时间:2024-05-23 15:59:12
关于竞赛方案四篇

关于竞赛方案四篇

为了确保工作或事情有序地进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的竞赛方案4篇,希望对大家有所帮助。

竞赛方案 篇1

一、运动会主题:梦无止境追求奇迹

二、竞赛日期及地点:

xxxx年9月30日,塑胶操场。

三、主办单位:

洞头县霞海中学学生处

四、参加单位:

霞海中学七年级至九年级18个班

五、比赛项目:

男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球

女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球

男女混合:16×60米接力

六、参加办法:

1、凡在校学习、身体健康的学生均可报名。

2、每班每个单项限报2人,每人限报2项(接力可以兼报),各班接力限报一队。(八男八女)

七、竞赛办法:

1、各班报名单上报之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。

2、竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖,对该班进行通报处理。

3、每个单项参赛运动员只有或不足8人,其所取得的名次和计分方法仍按单项方法计取。

4、竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。

5、向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。

6、分年段进行比赛。

八、名次、计分和奖励办法:

1、每单项取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;若出现并列名次,则下一名次顺延。

2、破纪录加分:破霞海中学最高纪录加9分,破县各年龄组纪录加18分。

3、团体名次:每个年段取前六名;以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次,如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。

4、运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。

九、报名和报到:

1、各班报名单9月25日前以电子稿形式发送给陈继成老师。

2、报名表应按要求逐项详细填写,报名后名单不得更改,逾期报名为自动放弃。

十、裁判员、仲裁:

裁判员、仲裁附后

十一、经费

各班参赛运动员按每个项目进行补贴(一个项目补贴5元)。

十二、本规程解释权和修改权属霞海中学。

十三、本规程未尽事宜另行通知。

附:霞海中学第十二届田径运动会竞赛项目器材标准

各年段器械重量表

组别项目

铅球(KG)

跳高

九年级男子

5

110cm起跳

八年级男子

4

100cm起跳

七年级男子

3

90cm起跳

七、八、九年级女子

3

80cm起跳

大会活动安排表

日期

上午

下午

9月29日

第三节课后彩排及裁判员培训

9月30日

7:30各班集中上操场

13:10学生到校

8:00举行开幕式

13:30开始比赛

8:30开始比赛

17:30闭幕式

大会竞委会

一、组织领导:

组长

副组长

成员:zz各班班主任

二、主要负责人总体分工:

z全面负责本次运动会工作

z负责运动会前期筹备工作及运动会期间组织协调工作

z负责运动会全过程的'宣传工作

z负责运动会全过程卫生工作

z负责本次运动会竞赛编排工作及径赛赛事协调工作

z负责运动会的后勤保障工作

z负责运动会安全保卫工作

z演负责比赛成绩编排工作

z负责裁判员培训工作及田赛赛事协调工作

z负责彩旗队工作(z协助)

三、具体分工:

(一)宣传组

组长

成员

1、会徽徽标设计

2、摄影、录像

3、裁判员代表宣誓

4、运动员代表宣誓:学生

5、彩旗队训练工作

6、班级引导员、国旗队、会徽队、校旗队训练工作

(二)报道组

组长(审稿)

成员

1、运动会入场介绍(解说词)(学生)z(学生)

2、广播

8、撰写班级报道组:各班至少一名通讯员

(三)后勤保障组

组长

成员

1、场地器材组

2、颁奖领导

3、颁奖引导员

4、饮用水提供

5、音响

6、大会医生、外聘医师1名

(四)赛事成绩编排记录组

组长

成员

(五)安全保卫组

组长

成员保安1名学生若干人

1、比赛场地秩序维护

2、直跑道:学生20人

3、跳高场:学生4人

4、铅球场:学生6人

4、跳远场:学生4人

(六)竞赛秩序组

组长

成员

1、上操场秩序安排

2、下操场秩序安排

3、班级引导员:各班女生1人

4、秩序册编排

5、总分公布栏设计

仲裁委员z

裁判员

赛事主管(兼)z

径赛裁判长

径赛检录引导员

田赛检录引导员

发令裁判

召回裁判

计时裁判

记录裁判

田赛裁判长

跳跃组裁判

投掷组裁判

竞赛方案 篇2

一、活动目的:

为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

二、活动时间:20xx年12月6日——20xx年12月中旬

三、活动地点:待定

四、活动形式:以个人为单位(以05、06及07级同学为主)。

五、活动内容:

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

(一)初赛:

1、时间:20xx年12月6日

2、地点:20xx、20xx

3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

(注:05、06级各班均推选5人,07级各班均推选10人进入初赛。)

4、具体安排:

(1)20xx年12月6日进行初赛;

(2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

(3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。

(二)复赛:

1、时间:20xx年12月10日

2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅

3、方式:以才艺表演为选拔方式

(注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)

4、具体安排:

(1)20xx年12月10日进行复赛;

(2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;

(3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。

(三)决赛:

1、赛前准备:

(1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;

(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;

(3)20xx年12月16日晚进行第一次彩排;

(4)20xx年12月17日晚进行第二次彩排。

2、赛中安排:

(1)时间:20xx年12月18日

(2)地点:待定

(3)具体环节:

1)开场舞;

2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;

①题目范围:中药及相关专业知识

②活动规则:

此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

(注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)

③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。

(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

④预计时间:25分钟

4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;

①题目范围:百科知识

②活动规则:

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。

(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

④预计时间:10—15分钟

5)第三环节:综合考核环节——博采定音

(注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。

②活动规则:

本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。

③得分细则:

才艺展示满分50分;

答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。

④预计时间:70分钟左右

6)文艺节目;

7)简单的颁奖仪式;

8)由老师对本次大赛点评。

3、赛后总结:

(1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;

(2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。

六、奖项设置:

本次比赛中国共产党设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。

七、资金预算:见附表

八、预期效果:

通过此次活动的`开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!

竞赛方案 篇3

一、活动目的:

为落实全面素质教育的理念精神,确实推行新课程教学,培养学生对数学学习的`兴趣,提高学生应用数学的能力,丰富课余生活,故策划开展本次数学竞赛。期望通过这次竞赛活动,培养学生应用数学的意识,开阔学生视野,同时为客观评定学生的综合素质提供依据。

二.活动时间:

20xx.5.17

三、活动地点:

八年级三班教室

四、活动对象:

每班五人

五、比赛规则:

1.三个年级的数学教师交换准备试题,采用100分制,时间控制在1.5小时。

2.各年级交换监考。

3.以年级为单位集体阅卷.

六、评奖办法:

以卷面成绩为依据分年级评定一等奖、二等奖、三等奖各若干名。其中一等奖一人,二等奖二人,三等奖三人。

竞赛方案 篇4

为了丰富全体教职员工的业余生活,活跃校园气氛,增进友谊,提高乒乓球水平,选拔优秀运动员参加县教工乒乓球赛。经研究决定,举行全体教职员工乒乓球比赛。现将规程发给你们,望各组尽早组织准备,抓紧时间训练,赛出最佳水平。具体安排如下:

一、比赛时间:10月12日开始下午5:30开始

二、比赛地点:校体育馆

三、参加办法:

1、本次比赛以年级组为单位报名参赛。其中下年级组的校级领导为本年级组的队员,跨头的老师以上课多的组为准。其他未上课的教职员工为一个组(综合组)。

2、本次比赛采用男女团体单循环赛和男女单打单淘汰赛赛制。

3、本次比赛团体赛采用5局3胜的形式进行。竞赛规则采用最新国际乒乓球规则进行。胜一场得2分,负一场得1分,弃权记0分。积分高者名次列前。如遇两队以上(含两队)积分相等,则先看相互之间的胜负,如再相等,则看相互之间的得失局数,得失局数高者名次列前。如再相等,则看总得失局数,得失局数高者名次列前。

4、各参赛单位限报领队1人,教练1人,团体赛男女运动员各3人,单打赛男运动员4人、女运动员2人。报名时间的截止日期为9月29日。各单位请在此之前搞好选拔赛,并请做好资格审查。综合组请宾黄华主任负责。报名表请交彭朝晖老师。

5、本次比赛团体总分为各单位男女团体总分之和的.多少计算名次,按5、3、2、1计分,单打不计入总分。

6、比赛严格按规定时间进行,迟到10分钟作弃权论处。

四、奖励办法:

本次比赛团体奖取前三名。第一名奖500元,后继名次降100元类推。单项奖男子单打取前八名,女子单打取前四名,分别给予奖励。

五、裁判员:

由工会负责统一安排。

六、其它:

1、未报名参加的工会会员为本组的啦啦队员。

2、有心血管疾病者严禁参赛。

七、本规程未尽事宜,另行通知。

《关于竞赛方案四篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式